淄博市院前急救网络是2000年市委市政府为民办的十二件实事之一,2001年4月18日开通运行,由市医疗急救指挥中心和依托医院急诊科设置的57处急救站点组成,是全省第一个覆盖全市所有区县、城乡统一指挥调度的地市。作为全市院前急救工作的“大脑”,市医疗急救指挥中心按照市委市政府和市卫生健康委的工作要求,不断加强急救服务能力建设,在日常急救服务保障、急救网络建设、急救技能培训、信息化建设等方面达到国内领先、省内一流水平。先后荣获全市卫生系统“三好一满意”十佳服务品牌、“感动淄博”年度人物、青银高速重大事故处置工作先进单位(获集体二等功)、市委首批时代先锋岗...
【详细】
支部书记、主 任:耿玲
支部委员、副主任:袁海
医疗急救指挥中心设五个职能科室
机构职能:接受卫生行政部门委托,指挥、调度本行政区域内医院的急救资源,开展伤病员的现场急救、转运和危重病人途中监护,承担对民众普及急救知识和技能的培训工作。
金秋十月,当中秋节遇上国庆节,人们都沉浸在欢乐的节日气氛中,用不同的方式表达阖家团圆的喜悦,表达对祖国母亲真挚的祝福。也有这样一群人,她们放弃与家人共赏圆月的美好时刻,选择
为进一步弘扬雷锋精神,普及急救技能,增强自救互救能力,3月9下午,市医疗急救指挥中心的志愿者走进张店区龙泰苑物业开展急救知识技能培训志愿服务活动。活动现场,志愿者们为大家生
习近平总书记在党的二十大报告中寄语青年:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”淄博市医疗急救指挥中心青年理论学习
---《淹溺急救专家共识》根据世界卫生组织(WHO)的统计,全球每年约有372000人死于淹溺,意味着每天每小时有40人因淹溺而丧失性命。据不完全统计,我国每年约有57000人因
————市医疗急救指挥中心走进高新区实验幼儿园开展急救知识培训2月3日,市医疗急救指挥中心志愿者走进高新区实验幼儿园,结合实例为老师们普及正确拨打120急救电话、小儿常
为增强市民急救意识和能力,淄博市120面向公众常年免费开展急救知识、急救技能培训。旨为普及健康知识,增强大家急救意识,提高公众的自救、互救能力。公众培训热线:2793909,欢迎公
3月30日上午,淄博市医疗急救指挥中心青年理论学习小组跟随中心来到淄博市革命烈士陵园开展清明祭扫活动。他们参观烈士事迹纪念馆,聆听马耀南等革命烈士们的感人事迹,观看弥足
《楚辞·招魂》有云:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未沫。”意思是:我年幼时秉持清廉的德行,献身于道义而不稍微减轻。《楚辞·卜居》又曰:“宁廉洁正直,以自清乎?”意思是:廉洁正直,使自
淄博市医疗急救指挥中心青年理论学习小组成立于2022年11月,成立初衷为学习贯彻党的二十大精神,深化青年理论学习提升工程。理论小组成立之初,指挥中心党支部书记陈进国就多次强
“妈妈、妈妈、妈妈、快醒醒”,一名女性声嘶力竭的呼喊;“1,2,3,4;1,2,3,4,不要放弃,一直做到急救医生接手”,一名专业指挥调度员在冷静远程指导。近日在张店区某小区一名女性突然晕
【吕伟华 讯】根据市卫计委《关于在全市卫生计生系统开展“健康服务月”活动的通知【淄卫办字(2018)263号】要求,市医疗急救指挥中心于下半年11月17日—12月16日和上半年5月19
【李灵霞 讯】6月30日上午,2020淄博市危险化学品重大事故应急演练在山东久利化工有限公司举行。本次演练由淄博市应急局、市消防救援支队主办,临淄区人民政府协办。 本次演练
2019年市医疗急救指挥中心面向社会公开招聘两名全额事业编制工作人员(一名计算机网络工程人员,一名护理专业调度人员),9月11日开始报名。报名工作采取统一时间网上报名、网上初
【杨彦茹 讯】8月23日上午,淄博市暨张店区科技活动周启动仪式在齐盛湖公园南广场举行,这次启动仪式活动旨在大力弘扬科学精神,普及科学防疫知识,义诊是此次科技周活动之一。市医
【袁海 讯】文明的目的是“尊重生命,爱护生命”。我们趋向文明,提倡文明,核心是为了生命。文明创建,利在长远,作为人民生命健康的“保护神”----120急救,扛起了“文明创建”的旗帜
李文凤说起城市120接线员,很多人都认为这是一项简单的工作。但淄博市技术能手、淄博市医疗急救指挥中心急救指挥调度班班长吕文梅却用她“从事指挥调度工作15年共接警20多万
肺炎机制发〔2020〕20号
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部):
在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,为指导不同人群科学合理地选择和使用口罩,严防新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延和扩散,制定了《不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引》。现印发给你们,请参照执行。
国务院应对新型冠状病毒感染的
肺 炎 疫 情 联 防 联 控 机 制
(代 章)
2020年2月4日
(信息公开形式:主动公开)
不同人群预防新型冠状病毒感染
口罩选择与使用技术指引
在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,建议选择合适的口罩类型,不过度防护。按防疫工作性质和风险等级提出以下指引:
一、高风险暴露人员
(一)人员类别:
1.在收治新型冠状病毒肺炎患者(确诊病例、疑似病例)的病房、ICU和留观室工作的所有工作人员,包括临床医师、护士、护工、清洁工、尸体处理人员等;
2.疫区指定医疗机构发热门诊的医生和护士;
3.对确诊病例、疑似病例进行流行病学调查的公共卫生医师。
(二)防护建议:
1.医用防护口罩;
2.在感染患者的急救和从事气管插管、气管镜检查时加戴护目镜或防护面屏;
3.医用防护口罩短缺时,可选用符合N95/KN95及以上标准颗粒物防护口罩替代,也可选用自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)配防颗粒物的滤棉,动力送风过滤式呼吸器的防护效果更佳。
二、较高风险暴露人员
(一)人员类别:
1.急诊科工作医护人员等;
2.对密切接触人员开展流行病学调查的公共卫生医师;
3.疫情相关的环境和生物样本检测人员。
(二)防护建议:
符合N95/KN95及以上标准的颗粒物防护口罩;
三、中等风险暴露人员
(一)人员类别:
1.普通门诊、病房工作医护人员等;
2.人员密集场所的工作人员,包括医院、机场、火车站、地铁、地面公交、飞机、火车、超市、餐厅等相对密闭场所的工作人员;
3.从事与疫情相关的行政管理、警察、保安、快递等从业人员;
4.居家隔离及与其共同生活人员。
(二)防护建议:
佩戴医用外科口罩。
四、较低风险暴露人员
(一)人员类别:
1. 超市、商场、交通工具、电梯等人员密集区的公众;
2. 室内办公环境;
3. 医疗机构就诊(除发热门诊)的患者;
4. 集中学习和活动的托幼机构儿童、在校学生等。
(二)防护建议。
佩戴一次性使用医用口罩(儿童选用性能相当产品)。
五、低风险暴露人员
(一)人员类别。
1.居家室内活动、散居居民;
2.户外活动者,包括空旷场所/场地的儿童、学生;
3.通风良好工作场所工作者。
(二)防护建议。
居家、通风良好和人员密度低的场所也可不佩戴口罩。非医用口罩,如棉纱、活性炭和海绵等口罩具有一定防护效果,也有降低咳嗽、喷嚏和说话等产生的飞沫播散的作用,可视情选用。
六、使用事项
在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,在保障公众健康的前提下,可适当延长口罩使用(使用时间、使用次数)。
(一)口罩更换。
1.医用标准的防护口罩均有使用期限,口罩专人专用,人员间不能交叉使用。高风险人员在结束工作、中途进餐(饮水)、入厕等脱下防护装置后,重新进入需更换;
2.口罩被患者血液、呼吸道/鼻腔分泌物,以及其他体液污染要立即更换;
3.较高风险人员在接诊高度疑似患者后需更换;
4.其他风险类别暴露人员佩戴的口罩可反复多次使用。口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。
(二)口罩保存、清洗和消毒。
1.如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员;
2.医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒;
3.自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)和动力送风过滤式呼吸器的清洗参照说明书进行;
4.棉纱口罩可清洗消毒,其他非医用口罩按说明书处理。
附件
口罩类型及推荐使用人群
O推荐使用 ✓选择使用
人群及场景 | 可不带或普通口罩 | 一次性使用医用口罩(YY/T 0969) | 医用外科口罩(YY 0469) | 颗粒物防护口罩(GB 2626) | 医用防护口罩(GB 19083) | 防护面具 (加P100滤棉) | |
高风险 | 疫区发热门诊 | ✓ | ⃝ | ✓ | |||
隔离病房医护人员 | ✓ | ⃝ | ✓ | ||||
插管、切开等高危医务工作者 | ⃝ | ⃝ | |||||
隔离区服务人员(清洁、尸体处置等) | ⃝ | ✓ | |||||
对确诊、疑似现场流行病学调查人员 | ✓ | ⃝ | |||||
较高 风险 | 急诊工作医护人员 | ⃝ | |||||
对密切接触人员开展流行病学调查人员 | ⃝ | ||||||
对疫情相关样本进行检测人员 | ⃝ | ||||||
中等风险 | 普通门诊、病房工作医护人员等 | ✓ | ⃝ | ||||
人员密集区的工作人员 | ✓ | ⃝ | |||||
从事与疫情相关的行政管理、警察、保安、快递等从业人员 | ✓ | ⃝ | |||||
居家隔离及与其共同生活人员 | ✓ | ⃝ | |||||
较低风险 | 在人员密集场所滞留的公众 | ⃝ | |||||
人员相对聚集的室内工作环境 | ⃝ | ||||||
前往医疗机构就诊的公众 | ⃝ | ||||||
集中学习和活动的托幼机构儿童、在校学生等。 | ⃝ | ||||||
低风险 | 居家活动、散居居民 | ⃝ | |||||
户外活动者 | ⃝ | ||||||
通风良好场所的工作者、儿童和学生等 | ⃝ |
解读《关于印发不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引的通知》
当前在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,为指导不同人群科学合理地选择和使用口罩,减少不必要的过度防护,国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制组织中国疾控中心职业卫生所、环境所等单位,编制了《预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引》,严防新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延和扩散。
本指引主要参考了中国标准(YY/T 0969一次性使用医用口罩、YY 0469医用外科口罩、GB19083医用防护口罩、GB2626-2006呼吸防护用品 自吸过滤式防颗粒物呼吸器、GB2890-2009呼吸防护自吸过滤式防毒面具、GB/T18664-2002 呼吸防护用品的选择等国内标准,CE 认证呼吸器标准,美国NIOSH呼吸器认证标准以及《医疗环境中N95口罩延长使用和有限制的重复使用建议指南》。按照防疫工作性质和风险等级提出选择和使用口罩的指引。根据不同人群对新型冠状病毒环境污染暴露风险,将暴露风险划分为高风险、较高风险、中等风险、较低风险和低风险五个等级。每个等级按照人员类别详细划分,覆盖了一线医疗卫生人员、普通医务人员、疫情控制管理人员、普通公众、学生等各类人群,根据其所处场所提出防护建议,并提出使用口罩更换、口罩清洗、消毒等建议以及注意事项。
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